Boas-vindas à Neuropsy Saúde!
Somos uma clínica especializada em Avaliação Neuropsicológica.
A neuropsicologia é uma especialidade de caráter interdisciplinar que relaciona os conhecimentos científicos das áreas de neurociências e psicologia.
Por meio da Neuropsicologia compreendemos as funções do sistema nervoso e as suas relações com o desenvolvimento e funcionamento cognitivo, comportamental e emocional, bem como mapear as potencialidades e os déficits nessas habilidades e o impacto destes nas atividades cotidianas do indivíduo.
A avaliação permite mapear o funcionamento cognitivo, contribuindo para a elaboração e execução de programas tanto de estímulo e prevenção quanto de reabilitação neuropsicológica em indivíduos com demandas associadas a condições neurológicas específicas ao longo do ciclo vital. Auxiliando, portanto, no processo de melhoria da qualidade de vida.
Desta forma, para reabilitar ou programar um treino cognitivo, é necessário, em primeiro lugar, que o paciente passe por uma avaliação.
Quem Somos
A Neuropsy Saúde é uma clínica de psicologia sediada em Niterói, no Rio de Janeiro, com foco em avaliação neuropsicológica de crianças, adolescentes, adultos e idosos.
Liderada pela psicóloga Charla Menezes (CRP 05/54915), a equipe da Neuropsy Saúde é dedicada a oferecer um atendimento personalizado e de alta qualidade.
Missão
Guiar pessoas em sua jornada neuropsicológica com excelência e cuidado personalizado.
Visão
Ser referência em avaliação neuropsicológica, promovendo saúde mental e qualidade de vida.
Valores
Ética, profissionalismo, empatia, inovação e compromisso com o bem-estar.
Se você busca uma avaliação neuropsicológica precisa e confiável em Niterói, entre em contato com a Neuropsy Saúde.
Pagamento facilitado no Cartão ou no PIX.
Serviços
Avaliação Neuropsicológica
É um exame cujo objetivo é mensurar e descrever o perfil de desempenho cognitivo, avaliando suspeitas de alterações cognitivas que podem ser decorrentes de desordens neurológicas e outros transtornos.
Por meio de entrevista e testes neuropsicológicos padronizados, o profissional poderá investigar o funcionamento cognitivo e estabelecer as habilidades e as dificuldades específicas de uma pessoa para planejamento de intervenção.
Essa avaliação investiga o perfil cognitivo na presença de queixas de desempenho ocupacional, de aprendizagem e comportamentais, com impacto na vida diária do paciente. Além da observação do comportamento durante a avaliação.
- Funções Intelectuais: Memória, atenção, raciocínio, linguagem, percepção, habilidades visuoespaciais, processamento de velocidade, etc.
- Aspectos Emocionais: Humor, autoestima, controle emocional, etc.
- Personalidade: Traços de personalidade, comportamento social, etc.
Avaliação de Transtornos de Aprendizagem
(dislexia “leitura, escrita e na fala, discalculia, transtorno escolares, dentre outros”)
O Transtorno de Aprendizagem está fortemente associado à maturação biológica do sistema nervoso central (SNC).
O transtorno pode ter a sua presença notada desde os primeiros anos de vida, evidenciando um atraso no desenvolvimento da habilidade em questão.
Na Avaliação de Transtornos de Aprendizagem, alguns critérios precisam ser considerados para facilitar o diagnóstico. Com isso, a busca por intervenções adequadas tende a ser facilitada por meio de informações que ajudarão a nortear esse processo de investigação. As formas de aplicação dessa avaliação incluem:
- Entrevista com pais e/ou responsáveis.
- Aplicação de testes padronizados e específicos para cada transtorno.
- Avaliação da leitura, escrita, ortografia, matemática e outras áreas relevantes.
Existem três tipos de transtornos de aprendizagem: O Transtorno de leitura (dislexia), o Transtorno de Aprendizagem Escrita (Disortografia) e o Transtorno da Matemática (Discalculia).
- Dislexia: Dificuldade com a leitura, escrita e ortografia.
- Discalculia: Dificuldade com matemática e cálculos.
- Transtornos de Aprendizagem Escolar: Dificuldades em outras áreas do conhecimento, como ciências, história, etc.
Avaliação para Transtornos do Desenvolvimento
(TEA, TDAH, dentre outros).
A avaliação para transtornos do Desenvolvimento procura identificá-los.
Alguns dos mais conhecidos são Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
No Transtorno do Espectro Autista (TEA) o paciente pode apresentar dificuldades na comunicação e interação social, comportamentos repetitivos e interesses restritos.
No Transtorno do Espectro Autista (TEA) é comum o paciente apresentar desatenção, hiperatividade e impulsividade.
Avaliação para Deficiência Intelectual associada a outros transtornos do neurodesenvolvimento.
A deficiência intelectual (DI) é caracterizada por prejuízos importantes na capacidade cognitiva, dificultando a aprendizagem e na aquisição de habilidades necessárias para o dia a dia.
Isso não significa que as pessoas com deficiência intelectual sejam incapazes de aprender, mas que elas aprendem em um tempo e de uma forma diferente das crianças neurotípicas.
Para medir os comportamentos adaptativos de uma criança, o neuropsicólogo observa as suas habilidades.
Essa avaliação inclui: entrevistas com pais, cuidadores e profissionais que atendam a criança; observações da criança e testes que avaliam diversas habilidades.
Para realizar o diagnóstico, observamos como a criança se alimenta, se veste, como se comunica e compreende os outros; como interage com a família, amigos, etc.
Relatórios e Recomendações para um melhor tratamento adequado e direcionado.
Uma hipótese diagnóstica neuropsicológica é um documento que contém procedimentos, hipóteses e conclusões produzidas pela avaliação neuropsicológica.
Ele é o produto concreto produzido pela avaliação e que será utilizado não só pelo paciente e sua família, mas também por toda a equipe de profissionais a partir do processo de avaliação neuropsicológica. Seu objetivo é melhorar a qualidade de vida do paciente, bem como orientar e subsidiar àqueles que serão o apoio do avaliado.
Dessa forma, conseguimos recomendações individualizadas para intervenção e acompanhamento profissional, com sugestões de estratégias, recursos e profissionais especializados.
Sobre a Psicóloga
Charla Menezes, fundadora e responsável pela Neuropsy Saúde, é psicóloga especializada em neuropsicologia, referência em avaliação neuropsicológica com mais de 2 mil avaliações feitas. Com vasta experiência em transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtornos Neurocognitvos (Demências). Atende todas as idades, desde crianças até idosos.
As principais realizações de Charla incluem a capacidade de proporcionar aos seus pacientes o autoconhecimento, além de um tratamento direcionado e personalizado.
Benefícios da Avaliação Neuropsicológica
A avaliação neuropsicológica é essencial para oferecer um diagnóstico mais preciso em casos onde os sintomas não são facilmente perceptíveis no dia a dia do paciente, como em doenças neurodegenerativas. Ela pode indicar precocemente alterações na atenção e memória, permitindo um tratamento mais eficaz. Além disso, a avaliação é flexível e individualizada, podendo beneficiar pessoas de diferentes idades, como crianças, adolescentes, adultos e idosos.
Com diversas aplicações, a avaliação neuropsicológica possibilita identificar áreas e funções cognitivas com alterações, sendo muitas vezes a única ferramenta para detectar patologias precocemente e distinguir diferentes diagnósticos. Por exemplo, pode auxiliar na diferenciação entre os efeitos de um AVC e de uma depressão em um paciente. Assim, a avaliação neuropsicológica é fundamental para levantar hipóteses do diagnóstico e direcionar para um tratamento adequado de distúrbios cognitivos em diversos contextos.
